Exposición: Síndrome de Down.

¡Buenas a todos de nuevo!

La exposición que quiero haceros llegar en esta entrada es la expuesta por María Jesús y Manuel Torralbo el día 27 de Abril. Se trata de una exposición que comienza con un titulo para mi un tanto creativo y acertado: Soy Down y ¿qué? Si tuviese en un principio que dar una opinión sobre lo que me ha aportado la exposición de hoy, diría rotundamente que todo sobre este colectivo. Pues creo que me encontraba algo "pegado" en este tema. La mayoría de las explicaciones teóricas me han servido para interiorizarlas y aprender un poco más sobre este colectivo.

También por otro lado, conocer de la mano de varias personas que por cierto es de agradecer a nuestros compañeros, que han conseguido invitar a contarnos de manera más profunda su experiencias y opiniones sobre esta temática así como la figura de la coordinadora que estuvo presente en todo el desarrollo de la exposición para luego hacer diversas objeciones y conjeturas sobre la exposición de nuestro compañeros.

La exposición comenzó con el aporte de un vídeo en el cual a modo de introducción intentó recoger las diversas ideas del colectivo para así hacerlo más concreto y cercano a la hora de mostrar otras premisas.

Tras el vídeo pude hacerme mis primeras ideas claras sobre los estereotipos que existen ante este colectivo. No sé si a mis compañeros les habrá pasado lo mismo que a mí, pero a lo largo de la exposición y sobre todo en la primera parte me "evadía" por así decirlo un poco de la exposición y pensaba en mi interior sobre este colectivo y las ideas preconcebidas que de él tenía, ya sea sobre la relación e interacción con ellos, la postura ante el trabajo, su situación actual, sin duda alguna, son preguntas que te vienen a la cabeza y que hacen ver el poco conocimiento que tengo sobre esta temática.

Pero bueno sigamos adelante con la exposición, en la cual se mostraron como en todas las exposiciones el marco legislativo en el cual se apoyan para llevar a cabo el conocimiento de sus derechos, recursos, actualidad, temas de investigación, asociaciones que lo apoyan...

Creo ante ello que está bastante bien pero como todo tiene su corrección, ya que pienso que todavía no está tan adaptado en cuanto a necesidades actuales que va presentando el colectivo derivado de los nuevos cambios en la sociedad. Además no se trata de una ley específica hacia ellos, pero todo lo apuntado se hace referencia en muchas leyes y artículos en cuanto a un mínimo de porcentaje en la incorporación de personas discapacitadas.

También se apuntaron los distintos factores de riesgo que a mi parecer abría que relacionarlos en cuanto a la temática de la incorporación laboral.

Pues entre estos factores de riesgo se encuentran el analfabetismo, el aislamiento social, los bajos índices de estudios... todo ello ligado a la agrupación laboral, es decir, la incorporación en los mismos puestos de trabajos o puestos afines, hace a mi parecer un cierre en cuanto a puertas a sus salidas profesionales y coberturas.

Ya sé que es difícil de obviar que presentan algunas discapacidades para ejercer algunos tipos de trabajos, pero tampoco se puede considerar como personas incapacitadas. Creo que las políticas deberían promover otros tipos de salidas ya que no se trata de unas limitaciones para generalizarlos a todos. Pues como nos ha podido explicar la coordinadora estas limitaciones se presentan en diferentes grados y cada una es una persona diferente con sus diversas limitaciones y diversas virtudes.

Pero apuntar una cosa importante también al respecto. Aunque sé que se están presentando los factores de riesgo, veo como a lo largo de la exposición se hacen más hincapié en las limitaciones de este grupo creyendo conveniente bajo mi punto de vista que se deben valorar por encima de ellas las potencialidades que posean.

Pasando a la exposición en cuanto a funciones del educador social, se puede observar el mínimo de intervenciones en cuanto a este colectivo si hablamos de la atención primaria en los servicios sociales porque en cuanto a atención especializada está destinada a tareas pocos reconocidas y de pocas prestaciones en cuanto a concienciar.

Se pasó también al visionado del vídeo de Pablo Pineda, del cual se pudo ejemplificar, como el fomento de la potencialidades de ellos, sirven para sacar partido de lo importante que es una educación especializada en ellos.

La sesión en sí fue atractiva en cuanto a calidad de esquema y organización teórica, pero aún lo fe más en cuanto a la exposición de opiniones de los allí invitados.

Tras ellas pudimos captar sus intereses, objetivos, gustos... todos ellos al iguales que nosotros como personas que somos buscan los gustos y relaciones en cuanto a su afinidad y cercanía. Esto vino estupendamente y de forma clara para desvincular algunos estereotipos que todavía rondan en cuanto a sus relaciones con ellos mismo y sus vinculaciones dentro de sus grupos. Pues lógicamente buscan esa afinidad que necesitan.

La sociedad en si pienso que creen conocer a las personas con este síndrome solo por sus rasgos formas de lenguajes actitudes... y no es así dentro de ellos que como nosotros somos personas, se esconden una infinidad de virtudes características y potencialidades que no podemos generalizar.

Y es por lo cual debemos de luchar por la integración que a mi parecer queda mucho "mundo" y actualizar el tipo de intervenciones de atención, aprendizaje de habilidades sociales, salud, alimentación... un sinfín de realidades que se van actualizando en esta sociedad tan cambiante y que demanda siempre nuevos recursos y prestaciones y no son de menos las especializadas.

Tengo que reafirmarme en cuanto a esta entrada al inicio, ya que expuse mi bajo grado de conocimiento en cuanto a este colectivo y sinceramente he podido profundizar muchos de los conceptos e ideas que mueven esta temática en la actualidad.